講臺(tái)下,老年居民有很多疑問,一邊按志愿者講的步驟操作,一邊向志愿者提問。由于老人們的手機(jī)型號(hào)各不相同,因此在簡單講解了操作步驟后,志愿者便走到居民身邊,手把手地教授,邊指導(dǎo)邊和老人解釋,以便加深老人印象,確保在課堂結(jié)束后依然能獨(dú)立操作。
竹西社區(qū)的“老頑童”智能生活課堂已經(jīng)連續(xù)舉辦了四場,吸引了不少社區(qū)老年居民。一位每次都積極參與的居民說:“子女工作很忙,沒空教我。智能手機(jī)平時(shí)用不來時(shí)很著急,來這里上課志愿者都很耐心,教的內(nèi)容我都記得,每次都能實(shí)際運(yùn)用,十分方便。”
經(jīng)過智能生活課堂的培訓(xùn),老年居民基本掌握了智能手機(jī)的使用技能如申請健康碼、購物,接下來,社區(qū)將根據(jù)居民的需求,繼續(xù)開辦老年智能手機(jī)課堂,拓寬老年人智能技術(shù)學(xué)習(xí)途徑,幫助老年人消除“數(shù)字鴻溝”,充分享受智能化服務(wù)帶來的便利。(竹西街道社會(huì)事業(yè)局)
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